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中心研究生吕紫瑶发表SCI论文:我国青少年童年期虐待与校园欺凌行为的关系:一项潜在类别分析

2025-04-29

 

(通讯员:吕紫瑶)近日,中心研究生吕紫瑶在国际期刊《》(JCR一区;中科院二区;IF=3.4)上发表了题为“The association between childhood maltreatment and school bullying behaviors among Chinese adolescents: A latent class analysis”的研究论文。 porhub live 2022级硕士研究生吕紫瑶、江雨蕾和罗丹副教授是论文的共同第一作者,杨冰香教授为通讯作者。


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该研究分析了13029名青少年的调查结果数据,描述了青少年童年期虐待和校园欺凌行为的现状,使用潜在类别分析方法识别了童年期虐待的不同模式并探讨了其与欺凌行为的关联,同时进一步分析了城乡差异。研究发现,41.5%的参与者报告经历过至少一种形式的童年虐待,其中以身体忽视最为常见(占29.4%)。大多数青少年未参与欺凌行为,在欺凌角色中,仅为受害者、仅为欺凌者,以及同时为欺凌者和受害者的比例分别为17.4%1.1%2.7%。在各种欺凌类型中,言语欺凌的报告率最高。

2a 主要研究结果

通过潜在类别分析,研究将青少年的童年期虐待分为三个亚组:class 1(低虐待低忽视)、class 2(低虐待高忽视)、class 3(高虐待高忽视)。与class 1相比,class 2class 3都会增加青少年参与任一种欺凌角色的风险。采用倾向性评分匹配以平衡城乡样本间的基线差异,随后在匹配后的样本上开展了城乡分层分析。研究发现与城市青少年相比,农村地区主要经历忽视的青少年更有可能同时成为欺凌者和受害者。总的来说,本研究表明了青少年童年期虐待对欺凌行为具有显著影响,不同的虐待模式为欺凌行为风险分层提供了关键的见解。城乡差异进一步调节了这些关联。针对欺凌行为的干预策略可以考虑虐待模式和城乡差距等因素,以提高干预的针对性和有效性。

2b 主要研究结果

2c 主要研究结果

本研究得到了国家自然科学基金(72174152 & 72304212)、 porhub live 大学生创新创业项目、湖北省青年拔尖人才培养计划(212100001)的资助。论文链接://doi.org/10.1016/j.chiabu.2025.107351


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